元天劍指著手裏的尺子：“本來呢，你們以後都會隨著修為變化，不斷改換自己的名兒，不過呢，你們想過沒，以後成群結隊的什麽可啊什麽劍的，不怕分不清楚哪？所以呢，老師今天給你們上第一堂課，把你們的名兒改了！”

“先別不高興，神賜這東西，重要嗎？很重要！各種讓人酷炫的神賜技能，強大寶物，確實能成為自己的助力。可是所謂神賜，並非修行的必須，甚至，神賜帶給修者的，未必就是福緣。一千七百年來，誕生神賜者，五百有餘，皆是散修子弟。然而，能穩居同等修為宗門第一的，除了你們雍師母，天下沒有第二個！很大一部分原因就在於，這些獲得神賜之人，以為天眷，常常會懈怠墮落，不思進取！”

“自神賜降臨以來，大宗大門子女，無一叫尚可、天劍，更不用說此前，這本是兩個平凡得不能再平凡的名字。不管是過去還是現在，飛升者中，可有幾個尚可、天劍？不得永生，皆是虛妄，我可以斷定，你們當中，出現神賜者，可能性極低！沒有神賜，就對飛升失去信心了嗎？顯然不是！沒有神賜，一樣可以叱咤風雲，你們父母不懂，但我理解他們的心情，如今你們入得宗門，需要謹記，你們是求永生，而不是求神賜的！”

“有則幸之，無則命也，是你們要領悟的第一步，但是還不夠！幸什麽幸了？一個破神賜，不過是一件工具，而且是一件能要了你命的工具，五百多神賜者，除了那幾位與元天劍尚可關系密切者，一千七百年來，竟無一人得修大乘，至今存世者，也不過區區八十多人，這幸存的八十多人，無一不是如我一般，被宗門圈養，根本沒有條件去感受海闊天空，所以，你們的第二步，就是徹底打破自己渴望神賜的心態！”

“你們能得真傳，首先不是你們帶了天劍和尚可的名兒，而是因為你們傲視同儕的天賦，如果再有一顆不為外物所動的向道之心，迎接你們的，將是無限可能的未來，所以，老師要給你們改名兒！沒有這個名兒，便永遠沒有無盡的煩惱，就不會失去自由，你們說老師說得對不對？”

張天劍馬上接道：“我願意改名兒！不過老師，為什麽您和師母不改名兒呀？”

元天劍張大了嘴，他扯半天就是想忽悠他們把名兒給改了，眼不見心不煩，結果這些孩子，怎麽可能是省油的燈，一下就把他抵墻上去了。

“呃，我是想改的。”元天劍腦袋急轉，“不是老師舍不得這神賜，一旦我改了名兒，神賜消失後，會連帶你們師母也失去神賜，為了愛情，我不得不做出犧牲。”

“老師，這是天意不讓你改吧？”關尚可好奇地問道。

這孩子真是可造之材啊！元天劍伸出大拇指：“聰明！天意在利用我，在控制我，你們希望自己也如老師一樣，活在天意的陰影下嘛？”

“可是老師，蒲師姐為什麽不改？”張天劍又甩了元天劍一巴掌。

“改！怎麽不改了！”元天劍自己都覺得奇怪，蒲尚可天天圍著自己轉，為什麽我沒想過讓她改名？別真是可可吧！

他狐疑地瞪著蒲尚可，左看右看，發現小姑娘一臉期待，看來是早有改名兒打算了。

她不是可可，元天劍很肯定，自己看不出來還情有可原，雍玉姍絕對不會看錯，女人嘛……咳咳。

他想明白了，小姑娘招人喜歡，資質又好，自己舍不得給她改名兒，怕她失了神賜，剛才自己那套，道理是有，落到自己弟子身上嘛……

“不急，張天劍，以後你叫張丫蛋！”元天劍嫌她老掐自己軟肋，惡搞道。他不是討厭這小女孩，相反，他對這幫小孩沒有偏見，他們都是白紙，若是惹人討厭，罪責還在他這個啟蒙老師身上。

“老師，謝謝了，比天劍好聽多了，不過老師，我自己取名兒好不？”小姑娘思維敏捷，古靈精怪，應付自如。

“咦！可以啊，跟老師說說。”

“張冰淩！”小姑娘揚了揚下巴，“我家在北冰城，一年四季雪都未化過，我喜歡冰淩，常常掰來做我修行用的武器，可耐用了！”

元天劍聽得心裏一酸，他知道散修窮，可是窮到只能靠冰淩作為訓練器材的地步，他真沒想過。

“你怎麽來如意城的啊，冰淩？”元天劍溫和地道。

“師父帶我回來的。”張冰淩提起師父，眼裏滿是崇拜和向往，“她帶著我飛，好快好快。”

元天劍摸了摸她的小腦袋，給了她一個鼓勵的眼神，然後遞給她一把戒尺：“拿著，可別隨意輸入靈氣，關鍵時刻再用。”

“謝謝老師！”張冰淩拿著戒尺，小心翼翼地扔進自己的儲物袋，確定它徹底屬於自己了，才松了口氣，擡頭沖著元天劍一笑。

元天劍回到講臺前，緩緩坐下，拿出一堆尺子，信手一揚，穩穩地落入每個孩子的手裏：“老師今天高興，每人一把，依我本來的想法，是想打發你們回去和你們的師父交差的，反正你們師父神通廣大，神念能在這問道閣來去自如，我教與不教也沒啥。不過呢，現在我改主意了，你們哪，嘿嘿！”

說完他拉著董淵主和蒲尚可一溜煙的跑了。

“自習！”十二個聽得元天劍傳音的小孩，面面相覷。

今天你學了嗎？

好像沒有！

這老師靠譜不？

要不給師父傳訊吧！

沒多久，他們的師父傳訊回來，乖徒兒，剛才宗主將天意仔細闡述了一遍，師父是來不了了，沒關系，這個是師父最近的心得，你且琢磨琢磨……

第二天，小孩們發現老師早早地等在書屋，正襟危坐，一臉肅然。

“老師早！”張冰淩脆生生地喊了聲，說實話，她也對這個老師不感冒，因為她不認為這個老師比自己的師父高明，不過咱們再鄙視他，基本的禮數還是得有的。

其他小孩也反應過來，一一和元天劍打招呼，關尚可顯然是最覺得過意不去的，畢竟拿了人家三把尺子嘛！他紅著臉道：“老師，我改叫關山月了，不過……不過待得三年後我還是得改回來，若是金丹不能獲得神賜，我再改……”

林尚可趕緊點頭：“老師，我師父說了，大概也是這個意思，對了，我叫林妙潛。”

元天劍不耐煩地道：“隨便隨便，到齊了？我要點名了，對了，你們幾個，還有沒要改名兒的？我好做個標記。”他指了指剩下的那幫小孩，翻著名冊就準備唱，他根本就不覺得有人會再改，不過是覺得不能讓孩子們覺得他特殊對待這三個。

“師父，我叫蒲飛廉。”蒲尚可突然舉手。

元天劍愕然：“你想清楚了？知道飛廉是什麽意思不？”

“知道，一顆小星星，昨天晚上一個爺爺在夢裏跟我說的。”蒲尚可明顯很興奮，從董淵主改名後，她無時不刻不在尋思著也改了這名兒，如果以前她還有點顧慮神賜消失的話，元天劍昨天的一席話，卻是讓她豁然開朗，沒想到晚上就有人托夢了，她覺得這名兒好聽。

元天劍黑著臉道：“你們等等！”說完轉身就走。

“不就一名兒嘛，改就改了，我倒覺得挺好聽的。”雍玉姍停止打坐，無所謂地道。

“孤星啊，我徒弟啊，老雜毛陰魂不散啊，你懂我意思不！”元天劍憤怒地揮著拳頭。

“切，你想多了，飛廉說不定還有其他解釋呢，我就奇怪你緊張個什麽！”雍玉姍眼中閃過一絲疑惑，突然想到什麽，聲色俱厲，“元天劍，你個變態……”

“哎喲誒我的親親老婆，我可是當著命運之神發誓的！”元天劍趕緊捂住她的嘴，“阿妞，老雜毛是不是根本沒走，還在附近晃？”

“拿開！”雍玉姍掰開他的手，一巴掌拍開另一只趁機揩油的手，嗔道，“不可能的，他沒必要再騙你，而且我能感覺到，他在盡量回避與你接觸，他太特殊，與你接觸太多，極可能使你暴露，他則前功盡棄。”

“那這個托夢又是什麽？”

雍玉姍不滿道：“難道老頭就一定是他了？我說，你這樣教書，能教出什麽弟子來？成天糾結這些莫名其妙的東西，這世間不可知的太多了，何況這還是一個和陰靈匣糾纏在一起的新宇宙。”

“好像是這個道理。”元天劍低頭反省，“我先回去上課。”

教室裏，元天劍拿著名冊，哭笑不得，除了董淵主和已經改了名兒的張冰淩，這幫小屁孩居然全把自己的名字改了個遍，讓他無語的，你改就改吧，怎麽都該改好聽點兒的，這特麽的是人名兒嘛！

“任初生！”他望著聽得他點名，一臉得意地站起身來的一個小帥哥，“任老祖的後人？你不怕你祖宗知道了抽死你，好好的任鳳玔不叫，叫尼瑪個畜牲！”

“老師，任谷軒不是我老祖，他是我爹！”任鳳玔糾正道，“他們都叫我任小妹，所以我要改個霸氣點的。”

“嘩啊！任太上果然人中翹楚。”元天劍不得不豎起大拇指，“你爹知道你這名兒不？”

“剛才我跟他說了，他沒回訊，應該是默認了。”

你爹現在應該氣暈過去了吧，元天劍默默哀悼。

“仇不冬……”

“老師，老祖說了，那日截擊您，非是私心，老師心胸開闊，肯定不會介意的……對了老師，仇雲松不好聽，我討厭老是冬天，所以改了。”

嗯，老師我當然不會拿你一小屁孩撒氣，可是你弄個球都不懂，有意思嗎！

“陳爽……孩子，你是真傳也，怎麽取倆字！”

“好記啊！我做夢都想取倆字的名兒，師祖……不對，老師，連雲叔祖說了，好聽……”

“張不彰……”

“羅玉鳳……我去……沒毛病！是是是，孩子你說得對，確實挺好聽的！”

“曾桃仙！小美女，我覺得你還是換個……好好好，你說得對，老師不能不公平，行，不換！真討嫌！！”

“肖憐香！不行，老師一定給你換了，這麽重的風塵味兒……哎呀，好好好，不換，不換，別哭了，老師錯了，乖……”

“瞿妮梅，啊啊啊啊……沒事，小梅，老師我……哎，想靜靜。”

“到！”

“向靜靜，瓦特！”

元天劍有氣無力地趴在桌子上，想死的心都有。

“老師，今天又上自習嗎？”張冰淩好奇地問。

“想得美！”元天劍振作起來，“咱們說好，這些都是你們在問道閣的學名兒，出了這地兒，可不能再用了，老師怕被太上們群毆……咳咳，咱們去演武堂，老師得瞧瞧你們都會些啥。”

“可是老師，為什麽我們不直接去演武堂，偏偏要先在這裏集合，然後再過去？”羅玉鳳覺得老師還是挺隨和的，膽子也大了起來。

“我知道，老師覺得這裏更嚴肅一些，畢竟昨天的開學儀式沒進行完，今天得補。”張不彰抹了一把鼻涕，替元天劍解釋道。

“張師弟，你才九歲多點，怎麽可能理解老師的用意，我叔祖說過，師祖……不對，老師最喜歡裝X，之所以先來這裏，是老師要先裝X，不然不舒服斯基。”陳爽關系特殊，自以為了解元天劍最深，教訓著最小的張不彰。

“什麽是裝X？”瞿妮梅不懂。

“斯基又是什麽？”肖憐香也覺得好詭異。

“不知道，問老師，這是他跟叔祖說的。”陳爽理所當然地道。然後一群孩子盯著元天劍，眼裏充滿對知識的渴求。

元天劍一陣頭大，他自己也沒鬧明白，為什麽要先在講經堂集合，然後出發去演武堂！哦，對了，今天我是要上理論課的，被他們一鬧，昏頭了！

這幫小屁孩自作聰明的解釋，更是讓他無言以對，可是作為老師，必須對孩子們的任何一個問題，給出合理解釋，這是老師的責任，以及為人師表的起碼態度。更重要的是，決不能瞎解釋。

他認真想了想，語重心長地道：“小陳同學的說法是不對的，裝那啥是罵人的話，以後不能說，斯基是我聽來的一種方言，是一種語氣助詞，至於老師為什麽要先在講經堂集合再去演武堂，我認為演武堂註重實戰，我們應該以一種飽滿的精神狀態去迎接挑戰，先在這裏集合，老師要教你們一個口號，咱們喊著號子過去，有利於你們發揮，懂了？”

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